VIDA SANA : octubre 2018

martes, 30 de octubre de 2018

¿QUÉ SON LOS VIRUS?

https://my.visme.co/projects/4do10p0q-virusss

jueves, 18 de octubre de 2018

SISTEMA INMUNE HUMANO

ORGANIZADOR GRÁFICO

PREZI

SISTEMA INMUNE HUMANO

https://prezi.com/view/Ozf81Hq2nKCSLVWqHiSe/

"VIDA SANA"

CRUCIGRAMA EN LINEA

TEST EN LINEA

SISTEMA INMUNE

https://www.daypo.com/sistema-inmune-humano.html

Collage sobre los sistemas de inmunización de Ecuador

Collage sobre los sistemas de inmunización de Ecuador

LINK.-
https://www.befunky.com/es/crear/collage/

BITÁCORA

EXPOSICIONES DE GRUPOS

A.¿Qué te gustó de la actividad?

Que las exposiciones no fueron de una manera común como eran antes,pudimos utilizar plataformas digitales como Prezi,y las exposiciones fueron mas entretenidas y dinamicas

B.¿Qué aprendiste?

Aprendimos sobre el sistema inmunológico y como usar esta nueva plataforma, aplicándola en nuestros trabajos

C.¿Qué mensaje te deja?

Que podemos hacer exposiciones de otra manera,usando elementos mas innovadores y actuales,esto ayuda a aprender y estudiar de mejor forma

BITÁCORA

A.¿Qué te gustó de la actividad?

La innovación que fue usada al utilizar las distintas paginas tales como Blogger, Daipo, etc.

B.¿Qué aprendiste?

Aprendimos a usar diferentes paginas online tales como Blogger, Daipo, etc.

C.¿Qué mensaje te deja?

Que si somos curiosos e innovadores podemos encontrar muchas maneras de hacer trabajos, presentaciones, entre otros.

BITÁCORA

A.¿Qué te gustó de la actividad?

El trabajo cooperativo que elaboramos para así después poder pasar a copiarlo y corregirlo en diferentes paginas, las cuales usaríamos para culminar el trabajo.

B.¿Qué aprendiste?

Lo que pudimos aprender a través de esta actividad fue el trabajo en equipo, la buena organización y la buena colaboración en el grupo.

C.¿Qué mensaje te deja?

El mensaje que nos dejó es que a través de la cooperación y buena organización los trabajos pueden ser mejores, mas divertidos, y fáciles

SEGUNDO PARCIAL

BITÁCORA

INFOGRAFÍA

A.¿Qué hicimos?
Hicimos una infografía sobre todo lo relacionado a los virus, ya sea sus enfermedades, formas, etc
B.¿Para qué lo hicimos?
Para conocer más acerca de los virus y estar informados sobre cualquier tipo de enfermedad que estos causen.
C.¿Qué aprendimos?
Aprendimos mediante la investigación y consulta del libro y el vídeo presentados sobre los virus, transformaciones de los virus, enfermedades...
D.¿Qué dificultades tuvimos?
Al momento de realizar la infografía, pues se toma mucho tiempo en realizar mientras se buscan las imágenes, información, diseño, entre otras cosas.

BITÁCORA

POWTOON
A.¿Qué hicimos?
Hicimos un trabajo en Powtoon, una nueva página en la cual podemos hacer vídeo-presentaciones innovadoras en la cual añadimos personajes animados.
B.¿Para qué lo hicimos?
Para realizar una presentación sobre las enfermedades virales, origen de los virus y aplicaciones de los virus, para hacerlo en otro programa en línea y que sea más intuitivo. C.¿Qué aprendimos?
Aprendimos a realizar trabajos y presentaciones en Powtoon, la nueva herramienta digital que utilizamos para realizar este trabajo y sobre los virus y sus diferentes enfermedades o teorías de su origen.
D.¿Qué dificultades tuvimos?
Tuvimos ciertas dificultades al utilizar la nueva plataforma Powtoon, pues es algo complejo para el grupo realizar una presentación que nunca habíamos visto, sin mencionar el límite de tiempo.

VIDA SANA

PROYECTO DE COMPRESIÓN 10 "E"

" SISTEMA INMUNITARIO"

HILOS CONDUCTORES

¿Como funciona el sistema inmunitario en los seres vivos ?
¿Como podemos prevenir enfermedades infecto contagiosas?
¿Por que el sistema inmunitario es importante en los seres vivos?

TÓPICO GENERATIVO

"VIDA SANA"

METAS DE COMPRENSIÓN

(que los estudiantes comprendan......)

Que es importante el sistema inmunitario, para mantener una buena calidad de vida
que deben conocer cuales son los órganos que trabajan juntos para conseguir la defensa contra agentes extraños que causan enfermedades
que pueden convertirse en agentes multiplicadores para concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia de los avances científicos y técnicos que permiten prevenir y erradicar algunas enfermedades

DOCENTES